太阳成集团tyc7111cc学生与伍伦贡大学访学团到市中区进行“无废城市”建设调研

11月23日，太阳成集团tyc7111cc23级研究生与伍伦贡大学访学团到济南市市中区进行“无废城市”建设调研。

参观"无废"学校——济南市泉泽小学

在泉泽小学，同学们参观了学校的气象站、太阳能动力车、太阳能光伏板等节能减排项目。教学楼内，同学们还看到了学生们自己制作的“天然氧吧”墙，感受到了学校对绿色生态教育的重视。学校负责人详细介绍了其绿色教育理念，特别是如何将这一理念融入到日常教学中，让学生从小树立环保意识。随后，团队参观了“食育工坊”，了解了学校在食物教育方面的创新做法。

参观"无废"园区

——国家大学科技园建设成效

国家大学科技园是集科技与创新于一体的园区，同学们参观了展厅，了解了园区的低碳建设理念。特别引人注目的是“能源广场”上的光伏发电设施，这不仅是新能源利用的实践，也是优化能源消耗结构的生动例证。同学们还参观垃圾分类和无害化处置设施示范点，对垃圾资源化利用有了更深刻的理解。

参观"无废"社区——

兴隆街道兴华社区"无废"宣传阵地

兴华社区“无废”宣传阵地的参观让学生们了解到社区在推广环保理念方面的实践。同学们参观了社区的“无废”宣传展板、太阳能发电座椅、路灯，并参观了社区的图书角，在图书角观看了“无废社区”的行动纪录片。通过小小一角，“无废”宣传深入人心。

参观"无废"机关——济南市

生态环境局市中分局无废建设情况

在市中分局，同学们参观了办公垃圾回收间，了解了分局在办公垃圾回收再利用方面的做法。废水回收、太阳能发电和再生材料活动区的参观，则让大家感受到了“无废”机关建设的探索。

“无废城市”建设是一个久久为功的探索实践过程，需要政府、企业和居民积极投入其中。通过此次调研，同学们对“无废城市”建设、绿色低碳生活方式有了更深刻认识。

学生调研心得

陈睿哲：

作为太阳成集团tyc7111cc的研究生新生，今天的调研活动对我来说是一次难忘的经历。与澳大利亚卧龙岗大学的同学们一起，我们探访了济南市的多个低碳环保项目，这不仅开阔了我的视野，也加深了我对绿色发展的认识。

在泉泽小学，我被学校对绿色教育的重视所感动。孩子们在这样的环境中成长，必将对未来的环保事业作出贡献。国家大学科技园的创新和实践让我感受到科技对实现低碳目标的重要性。兴华社区的“无废”理念更是让我认识到环保并非遥不可及，而是可以从生活的点滴做起。

今天的经历不仅是对我的学术研究的一次补充，更是对我价值观的一次升华。我期待在未来的学习和生活中，能将这些宝贵的经验转化为实际行动，为构建更加美好的绿色世界贡献自己的力量。

李成龙：

今天，我有幸与澳大利亚伍伦贡大学学生一同参加调研，这次活动让我对“无废城市”的理念有了更加深刻的认识。我们参观的每一个地点，都是低碳发展理念的生动实践，让我深切感受到环保与经济发展不仅可以并行不悖，还可以相辅相成。

在泉泽小学，我见证了环保教育如何从娃娃抓起，孩子们在充满绿色的环境中学习和成长，垃圾废品的回收再利用，这让我认识到环保意识的培养对于未来社会的重要性。国家大学科技园的创新实践，展示了科技如何助力低碳发展，特别是在能源使用和废弃物处理方面，科技的力量在推动可持续发展方面具有不可估量的价值。

兴华社区的“无废”生活和石崮寨的自然保护让我深刻体会到，保护环境不仅是维护生态平衡的需要，更是提升生活质量的重要途径。绿色生活方式不仅让人与自然和谐共存，也带来了经济效益的提升和社会文明的进步。也让我们对“绿水青山就是金山银山”有了更加深刻的认识

未来我希望能将所学知识用于实践，为实现“绿水青山就是金山银山”的伟大理念贡献自己的力量。我坚信，通过科技创新和社会共同努力，我们能够建立一个既环保又繁荣的可持续发展社会。

乔盈盈：

在今日的低碳环保调研活动中，我深刻体会到了“绿水青山就是金山银山”的深远意义。通过与澳大利亚伍伦贡大学学生的交流，我更加明确了低碳发展在当今世界的重要性。在泉泽小学的参观中，我感受到了教育在培养环保意识中的作用。孩子们在这样的环境中长大，未来对于绿色生活的追求和维护将成为他们的自觉行为。在国家大学科技园，我见证了技术创新在推动低碳发展中的关键作用，特别是在能源利用和废物管理方面。这些实践案例给了我很多启示，让我更加相信科技创新是实现可持续发展的重要途径。兴华社区的“无废”生活理念，让我深刻体会到环境保护与经济发展并不矛盾。保护生态环境，就是在维护一座城市乃至一个国家的长远利益。这种和谐共生的理念，正是我所学习的低碳环保理论在实践中的生动体现。我相信，通过我们这一代人的努力，一定可以共同构筑一个更加美好的世界。

朱璐瑶：

我有幸参观了一个以可持续发展为目标的创新基地，这个基地被称为"无废城市"，涵盖了无废学校、无废园区和无废社区。通过这次调研，我对环保和可持续发展的重要性有了更深刻的认识。

无废城市的概念让我受益匪浅。在这里，废物不再是被简单地处理和填埋，而是被视为资源的一部分。无废学校通过教育孩子们如何妥善处理废物，塑造了他们的环保意识。无废园区通过可回收利用和资源循环利用的方式，最大限度地减少了废物的产生。无废社区则鼓励居民采取可持续生活方式。这种环保理念在无废城市中得到全面实践，给我带来了强烈的启发。

通过这次调研，我深刻认识到环保和可持续发展的重要性。我们生活的地球资源有限，如果我们继续盲目消耗和浪费，后果将不堪设想。无废城市的实践告诉我们，只有将环保理念融入日常生活和工作中，才能真正实现可持续发展。

王然：

我们和澳大利亚伍伦贡大学商法学院的学生参观了市中区“无废城市”建设成果，贯彻学习了绿色低碳发展和“两山”理论。

我们上午先参观了济南市泉泽小学，这是一所“无废学校”，顾名思义，该学校注重绿色低碳环保，学校到处都是光伏电板，以供学校内部供电取暖用水等。在学校里随处可见学生们的创意绿色作品，比如塑料瓶滴灌种植植物，各种“变废为宝”的创意制作、天然氧吧以及科技主题展都使我们眼前一亮。我们还参观了“食育工坊”，学生们可以自己动手制作美味的事物。之后我们还参观了校园内的雨水收集系统、废旧物品回收站，学习“低碳”绿色发展理念。我们参观了国家大学科技园，在这里我们通过参观展厅，参观“能源广场”光伏发电建设情况以及垃圾分类和无害化处置设施示范点，学习新能源利用和低碳方向的新思路。我们前往了兴隆街道兴华社区“无废”宣传阵地，参观了社区的社区“无废”宣传展板、太阳能发电座椅、路灯，并参观了社区的图书角，在图书角观赏了“无废”的行动纪录片，感受到了低碳走进实践。我们最后前往了济南市生态环境局市中分局，参观办公垃圾回收间，废水回收、太阳能发电、再生材料活动区等，了解低碳在我们日常生活利用。

佟新宇：

我们参观了泉泽小学，其中对低碳理念的践行令我深受感受颇深。这所学校致力于通过各种创新措施，帮助学生理解低碳生活的重要性，以及他们在保护环境方面可以扮演的积极角色。

首先，从学校的教学环境来看，我们可以看到它所倡导的创新和低碳理念。学校屋顶上装有太阳能电池板，以收集和利用自然光源，同时学校内还使用节约能源的电器设备。此外，学校注重废物分类，倡导绿色出行，减少对环境的污染。

其次，学校将践行低碳理念融入到学生的日常生活中。学校为学生量身定做了一系列的环保课程，包括如何减少用电、节约用水、如何分类垃圾和鼓励使用再生资源等。学校也在拥有充足的户外教学资源，为学生提供了更多的机会去了解环境和自然。

这次参观让我深刻认识到，低碳生活不仅仅是一种生活方式，更是一种责任。每个人都应该以自己的方式贡献力量，保护我们的地球家园。学校为学生提供了一个切实可行的环保方法，让学生意识到他们可以通过自己的行动保护环境，减少碳排放和污染。

最后，参观这所小学也让我意识到，这个世界还有很多工作需要我们去做，需要我们全球范围内联合行动。每个人都可以在自己的领域内为保护环境和实现低碳生活做出贡献。这趟参观让我重新审视了自己的生活，并初步认识到，低碳生活并不是高不可攀的过程，而是大家共同的努力和付出。